外国教育研究2024年08期
- 教育理论研究
- 儿童个性的发现：从昆体良到杜威李曙光;季楚潇;张斌贤;
- 试论美国K-12公立学校课程中的种族批判理论之争吴路珂;杨捷;
- 北欧高等教育改革研究
- 北欧国家卓越计划的运行模式、实施成效及内在张力研究王思懿;王珂;季小天;
- 北欧国家博士生教育改革的动因、举措与逻辑——基于瑞典、挪威、芬兰...刘璐璐;
- 自主抑或效率：挪威高校学院治理结构的变革与启示余利川;吴希;
- 日本高等教育研究
- 日本“学习者本位”高等教育改革：背景、目标与进展杨阳;徐程成;
- 多样化还是等级化？日本高等教育分类改革研究陈嘉雨;胡娟;
- 面向2040：日本大学循环教育改革的时代背景与路径构绘张萌;孙烨超;
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